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daemon@ATHENA.MIT.EDU (=?GB2312?B?yfqy+tCnwsrP8snP?=)
Thu Jul 3 10:23:20 2014

From: =?GB2312?B?yfqy+tCnwsrP8snP?= <mailhrd@broad-ocean.com.cn>
To: "cd-mtg" <cd-mtg@bloom-picayune.mit.edu>
Date: Fri, 4 Jul 2014 22:22:44 +0800


                    


                       标准工时与生产线平衡管理实战技能训练


地点时间:    2014年 07月12-13日深圳      07月19-20日上海

              2014年11月15-16日深圳       11月22-23日上海

培训费用:    2800元/人(包括授课费、资料费、会务费、午餐等)

培训对象:    企业劳动定额管理人员.人力资源管理人员.生产管理人员.采购管理人员
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课程背景:

    二十多年前,我们曾为日本丰田推行“准时化”生产模式实现的“零库存”,感到震惊和羡慕。二
十多年来,我们一直在为实现“零库存”而学习、模仿、推行丰田模式。二十多年后的今天,我们似乎
又在为没有库存而感到苦恼。因为我们总是在为等待物料、如何保证交货期而憔虑。同时也为人工成本
不断上升而生产能未能最大化而苦恼。这到底是为什么呢?是没有学好还是没有用好?或者说还是根本
就没有领悟到其精髓的所在?

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研究方向:

    陈志华老师一直秉承实用、实战、实际的核心价值观,六年磨一剑,专为在中国的所有制造企业量
身订做了该课题。主要研究方向为:如何利用企业的两条腿(硬件和软件)和两种力(管理拉动力和技术
的拉动力);在减少加班、避免人海战术、运作系统化和数据化管理的前提下,如何才能做到缩短交货
期,提高劳动生产效率。该课程没有说到领先的模式,更没有用到复杂的系统。而是用“盯” 、“抢” 
、“省” 、“挖”四个字来构成一个系统化解决方案。


本课题可以解决的问题或能提供的工具如下:
       1、如何科学习规划车间物流;
       2、如何科学理顺生产计划(生产计划的15大要点);
       3、如何减少超负荷加班;
       4、怎样通过计算来决定生产节拍与工位人数;
       5、如何使车间管理既有拉动力又有推动力;
       6、如何让工作从劳动强化走向劳动改善;
       8、怎样构建现场管理的四大基石与实现“盯、挖、抢、省”

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课程大纲

第一讲  钱,在哪里!——不专业付出的代价
        管理者管理效率——被勿视的西瓜
        管理者管理思路——一个中心两个基本点
        管理者管理方向——多主观少客观
        管理者管理方法——重经验凭习惯
        没有结局的结局——布局决定结局
        员工的生产效率——只有强化没有改善
        新产品的研发  ——没有可批量制造性

第二讲  标准工时(ST)新概念
        标准工时的定义与时间的两大特点;
        标准工时确立的六个原则;
        使用标准工时的六个目的;
        不属于标准工时范围的五个方面;
        标准工时组成的两个部份;
        标准工时宽裕率的三个组成部份;
        标准工时的三种计算方法;
        标准工时导入过程中的技巧。
   
第三讲:马表测量过程与技巧 
        马表测量工程师的七大先决条件
        被测工种标准化作业必备的四种规范化文件 
        马表测量工作的“文房四宝”
        <记录数据的表格范本>
        马表测量工作的“望闻问切”
        <ST系统建立的调查问卷范本>
        测量过程中的五大窍门
        测量数据的运算过程与有效数字
        测量结果分析与作业技巧评估
        <测量过程练习>
        <生产运行评估指标管理练习>

第四讲:WF标准工时系统导入及检测
        WF的起源与定义
        WF的基本内容(十三项)介绍
        高精度标准工时系统导入的四种工具
        标准工时系统的导入程序
        标准工时运算体系的三种表格
        标准工时检测的三大指标与计算方法
        标准工时检测系统的三种表格
        标准工时系统的其它用途
        (综合能力与综合成本评估)
        ST的修正理由与频率 

第五讲:形成生产瓶颈的十大原因分析
原因1、终端绝对出货能力受到制约
原因2、中间某一设备能力造成瓶颈
        原因3、产品结构未能调整制约设备能力的发挥
        原因4、顽固性质量问题存在导致生产效率低下
        原因5、设备性能未能完全达到设计参数
        原因6、设备可动率低下导致停机时间长
        原因7、生产计划制定不合理导致资原浪费
        原因8、生产辅助时间过长导致时间有效利用率低下
        原因9、工位设计不合理导致整体平衡性差
        原因10、人体工程科学运用不到位导致生产效率低下

第六讲:生产效率向上----生产平衡从环节走向系统
        生产效率的定义与两重性
        生产线管理的“争分夺秒与步调一致”的意义
        什么是生产节拍(由什么因素决定、怎样调整)
        什么是生产原理与生产方式
        什么是标准化的现场管理三要素应用
        标准化作业与作业标准化的三要素应用
        经济动作三不原则的灵活应用
        现场管理的“三不坚守原则”应用
        车间物流的“三不原则应用”
        分享:减速、少超负荷加班的八大要点

第七讲:从市场变化走向生产变革的案例分享
        案例一:生产线可变化
        案例二:员工走向多技能
        案例三:多品种小批量换型系统
        案例四:生产计划生成的15大要点分享

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讲师介绍:

     陈志华老师 工商管理硕士 国内制造管理专家 曾在全球最大的线圈制造商胜美达(SUMIDA)、日本
卡西欧电子(CASIO)任职达13年,历任生产主管、品质主管,生产经理、制造总经理等;曾师从小川一也
(日本能率协会管理中心专家, 日本WF&IE研究第一人,日本制造业研究的国宝级人物)专门研习标准
工时与动作研究曾先后多次被派往日本和新加坡进修及培训(丰田JIT生产方式,对NPS有系统及深入研
究和实践), 陈老师尤其擅长现场一体化管理(计划,成本,纳期,质量,技术,人员)。

主讲课程有:《构筑高精度标准工时ST管理系统》、《多技能员工培养体系》、《多批少量生产方式实
务》、《微利时代的精细化现场管理》、《全能班组长训练》等,主要出版物《反省中国式工厂管理》、
《挑战80后管理》等。 


陈老师曾为联想、松下空调、格力电器、通用电气、艾默生、华为技术、飞利蒲医疗系统、霍尼韦尔、
ABB、柯尼卡美能达、奥林巴斯、富士-施乐、友达光电、东方通信、裕元制造集团、李锦记、曼秀雷
敦、科勒洁具、步步高、西安杨森、亚伦国际集团、一汽丰田、东风汽车、福田汽车、江铃汽车、延
锋伟世通、秦山核电、创维、雅马哈、锦湖轮胎、广东溢达、镇泰玩具等近千家客户提供过培训或咨
询服务,至今有近万以上人次接受其专业课程训练。

十几年知名日本企业的制造管理实战经验,精辟的案例讲解及深刻的观点阐释,让陈老师讲堂上游刃
有如。因其授课内容的实用性高,被学员们誉为所见过的最实在、最切合实际的培训师! 
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【 主  办  单  位 】  诺斯凯企业管理咨询有限公司
【全国统一服务热线】  400 0830 558 (免长途)
【各市场部咨询、报名热线】
   021 -51601107上海(张先生)  0755-61282571 深圳(陈小姐)    010-81675267(周先生)
   QQ:188583308               Email:baoming9188@163.com

                        ◇ 《标准工时与生产线平衡管理实战技能训练》报名回执

参加地点:□深圳 □上海(选中请打“√”)
与会人员资料:公司名称:_________________     业务性质:_________________  企业规模/人数__
①  姓名:__________ 职位:___________     电邮:______________ 联系方式_________________
②  姓名:__________ 职位:___________     电邮:______________ 联系方式_________________
③  姓名:__________ 职位:___________     电邮:______________ 联系方式_________________
 联系人资料:姓名:_______________________ 部门:______________________ 职位:_____________
            电话:_______________________ 传真:_____________________  电邮:_____________
付款资料:   □电汇      □转账        □现金
      请将报名表填写完整,回传或E-mail至我方即可。我方收到报名表后,将以电话、传真或E-mail等
      方式确认收到报名表。
注意:请在培训之前三个工作日内将报名表回传,本地客户可培训当天现场交费,外地客户请提前转
       帐,课前一周另行发送详细会务安排。

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