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daemon@ATHENA.MIT.EDU (=?GB2312?B?yLe2qMS/seqhqqGqS1BJtcS)
Sat Nov 5 04:20:47 2005

Message-Id: <200511050920.jA59KXd8012819@fort-point-station.mit.edu>
From: =?GB2312?B?yLe2qMS/seqhqqGqS1BJtcS8xrfWt73KvQ==?= <jk;ng@auta.com.cn;;;>
To: zephyr-bugs@mit.edu
Content-Type: text/html;charset="GB2312"
Date: Mon, 18 Jan 2038 16:40:56 +0800

<HTML><HEAD><TITLE>年终绩效管理实战技能</TITLE><META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=gb2312"><STYLE type=text/css>TH {	FONT-SIZE: 12px; FONT-FAMILY: 宋体}TD {	FONT-SIZE: 12px; FONT-FAMILY: 宋体}P {	FONT-SIZE: 12px; FONT-FAMILY: 宋体}LI {	FONT-SIZE: 12px; FONT-FAMILY: 宋体}UL {	FONT-SIZE: 12px; FONT-FAMILY: 宋体}CENTER {	FONT-SIZE: 12px; FONT-FAMILY: 宋体}A:link {	FONT-SIZE: 12px; COLOR: #000000; TEXT-DECORATION: none}A:visited {	FONT-SIZE: 12px; COLOR: #000000; TEXT-DECORATION: none}A:active {	FONT-SIZE: 12px; TEXT-DECORATION: none}A:hover {	FONT-SIZE: 12px; COLOR: #000000; TEXT-DECORATION: underline}H3 {	FONT-SIZE: 16px}.style5 {font-size: 28px}</STYLE></HEAD><BODY><DIV align=center><TABLE borderColor=#808080 height=1 cellSpacing=0 width=600 border=1><TBODY><CENTER>
      <tr>
        <TD bgColor=#800000 height=1><P align=center style="line-height: 30px"><font color="#FFFFFF"><BR><font face="黑体"><b><span class="style5">年终绩效管理实战技能暨“KPI+BSC”实战<br>
          高级研修班</span></b></font><B><font size="6"><BR></font><font size="4">知名的绩效管理专家蔡巍先生主讲</font><FONT size=6><BR>
</FONT><font size="2">2005年11月25-26日 深圳, 2005年12月2-3日 北京, 2005年12月9-10日 苏州</font></B></font></P></TD> 
      </tr>
      </CENTER><TR><TD height=1><DIV align=center><TABLE height=576 cellSpacing=0 width="578" border=0><TBODY><CENTER><TR>
    <TD width="574" height=78><P style="LINE-HEIGHT: 20px"><B><SPAN lang=EN-US>
    主办单位:</SPAN></B>安森培训网/广州安森企业管理咨询有限公司<SPAN lang=EN-US><BR>
<B>时  间:</B>2005年11月25日-26日</SPAN> 深圳 / 12月2-3日&nbsp; 北京&nbsp; / 12月9-10日&nbsp;   
    苏州<SPAN lang=EN-US><BR>
<B>费  用:</B>1980元/人(包含:课程、讲义、午餐、茶点等费用)。<BR><B>学员对象:</B>董事长、总(副)经理、总监、企业中高阶主管及企业营销中高层管理人士等。</SPAN></P></TD></TR><TR>
      <TD width="574" height=1>
      <p style="line-height: 20px">---------------------------------------------------------------------------------------------- </TD></TR><TR>
      <TD width="574" height=1><B><FONT color=#ff0000>课程目的:</FONT></B></TD></TR><TR>
      <TD width="574" height=21><P style="LINE-HEIGHT: 17px">   两天的时间,帮助您深入的掌握关键绩效指标(Key Performance Indicator)和平衡记分卡(Balance Score Card)这两个战略性的绩效管理工具!为年终绩效工作中的绩效沟通、绩效考核、新年绩效目标确立做好必要准备。<br>   
          ·认识绩效管理的重要性,了解绩效管理的原理和方法;<br>
          ·学习考核的方法,重点学习KPI与平衡计分卡;<br>
          ·了解绩效管理推进中的问题;<br>
          ·为年终绩效工作中的绩效沟通、绩效考核、新年绩效目标确立做好必要准备。</P></TD></TR><TR>
      <TD width="574" height=1>
      <p style="line-height: 17px">---------------------------------------------------------------------------------------------- </TD></TR><TR>
      <TD width="574" height=15><B><FONT color=#ff0000>培训内容:</FONT></B></TD></TR><TR>
      <TD height=201 width="574"><P style="LINE-HEIGHT: 18px"><b>引子</b></P>
    <P style="LINE-HEIGHT: 18px"><strong>一、 绩效管理的重要意义</strong><br>
  1、 明显的价值链与潜在的价值链;<br>   
  2、 绩效管理的重要性;<br>   
  3、 绩效管理的原则;<br>   
  4、 绩效管理体系介绍;<br>   
  5、 企业推行绩效管理所面临的问题;</P>   
    <p> <strong>二、 绩效考核的方法</strong><br>
  1、 什么是绩效;<br>   
  1、 绩效是能力;<br>   
  2、 绩效是结果;<br>   
  3、 绩效是态度;<br>   
  2、 考核方法比较<br>   
  4、 绝对的考核方法;<br>   
  5、 相对的考核方法;</p>   
    <p> <strong>三、 明确你的目标</strong><br>
  1、 什么是目标?<br>   
  2、 目标与任务;<br>   
  3、 什么是目标的衡量;<br>   
  4、 什么是指标;<br>   
  5、 什么是KPI;</p>   
    <p><strong>四、 建立公司级的KPI</strong><br> 
  如何寻找KPI呢?为什么你认为这些是KPI的指标就是KPI呢?寻找KPI的方法思路是什么?工具有哪些呢?<br>
  1、2种工具<br>
  6、 鱼骨图<br>   
  7、 头脑风暴法<br>   
  2、 关键结果领域法;<br>   
  3、 关键成功因素法;<br>   
  4、 目标策略法<br>   
  5、 练习,为某公司建立关键业绩指标体系;</p>   
    <p> <strong>五、 平衡计分卡</strong><br>
  1、 平衡计分卡的本质;<br>   
  2、 战略与战略地图;<br>   
  3、 平衡计分卡是四个纬度吗?<br>   
  4、 平衡计分卡的落实;</p>   
    <p><strong>六、 如何分解KPI</strong><br>
  KPI如果不分解落实下去,就会失去了基础,但是分解KPI的过程中会遇到很多问题,如何解决这些问题呢?如何将KPI分解落实下去呢?<br>
  1、公司KPI与部门KPI的区别<br>
  2、如何分解KpI——上一级指标与下级指标的关系<br>
  3、指标的责任人<br>
  4、指标分解中的注意问题<br>
  5、案例分析与练习</p>
    <p><strong>七、 确定目标——KPI的计分方式</strong><br>
  找到了衡量指标就可以了嘛?如何确定目标呢?超过了目标应该计多少分?没有达到目标应该得多少分?<br>
  1、设定目标的痛苦;<br>
  2、设定目标的原则;<br>
  3、KPI的计分方法;<br>
  <br>
  <strong>八、 绩效管理的周期</strong><br>
  年底成绩是每个月成绩的加总嘛?年考核考什么?月考考核什么?不同的业务类型与职能部门在考核的周期上有什么区别呢?<br>
  1、 年考考什么?月考考什么?<br>   
  2、 长周期与短周期;<br>   
  3、 不同层次与职能部门的周期;<br>   
  4、 指标的组合方式;</p>   
    <p><strong>九、 指标词典的编制</strong><br>
  指标找到了就万事大吉了?还存在什么问题呢?为什么需要定义KPI,怎样定义KPI?<br>
  1、 为什么需要定义KPI<br>   
  2、 编制KPI词典需要注意哪些内容;<br>   
  3、 KPI定义练习;</p>   
    <p><strong>十、 主基二元考核法</strong><br>
  关注了关键业绩指标,非关键业绩指标怎么办?不关注非关键业绩指标是否会出问题?如果全面关注关键业绩指标和非关键业绩指标,资源是否够用?如何解决这个问题呢?<br>
  1、 KPI所无法解决的问题;<br>   
  2、 主要绩效与基础绩效的关系;<br>   
  3、 如何在实践中运用主基二元考核法;<br>   
    </p>
    <p><strong>十一、 绩效薪酬</strong><br>
  考核如果无法落实到个人利益上,往往是无效的,那么,运用了KPI后,如何与薪酬挂钩呢?<br>
  1、 薪酬与KPI的周期;<br>   
  2、 绩效薪酬的几个模式;<br>   
  3、 绩效薪酬的比例;<br>   
  4、 绩效薪酬中要注意的几个问题;</p>   
    <p><strong>十二、 推行绩效管理所遇到的问题</strong><br>
  推行KPI不只是人力资源部门或者企管部门的事情,KPI在推行过程中有哪些问题与难点呢?<br>
  1、 推行绩效管理的组织模式与各个部门的职责;<br>   
  2、 推行绩效管理在沟通上的难点;<br>   
  3、 绩效管理与企业文化;</p>   
    <p> <strong>十三、 绩效辅导与面谈</strong><br>
  1、 绩效辅导的重要性;<br>   
  2、 绩效面谈的技巧;</p></TD></TR><TR><TD width="574" height=9>---------------------------------------------------------------------------------------------- </TD></TR><TR>  
    <TD width="574" height=13><B><FONT color=#ff0000>讲师介绍</FONT></B></TD></TR><TR>
      <TD width="574" height=62><P style="LINE-HEIGHT: 18px"><b>培训讲师:蔡巍</b><br>  蔡先生是国内知名的绩效管理专家。蔡先生和他的团队一直专注于绩效管理的研究和实践,曾为大型企业集团、上市公司、连锁业集团、高科技公司等多个行业的上百家企业提供过绩效管理的咨询服务。2002年12月与姜定维先生合著出版了《奔跑的蜈蚣——如何以考核促进成长》,一再重印,多次列入畅销书排行榜,对提高中国企业管理水平做出了极大的贡献,他们后续出版的《平衡记分,保证发展》,《拿多少,业绩说了算》,《吹口哨的黄牛:以薪酬留住人才》等专著,受到了管理界的推崇。2004年6月,蔡巍、姜定维出版了国内第一本系统和深入阐述KPI的专著《KPI—关键绩效指引成功》,再一次畅销并被重印。<br>  蔡先生同时也是《经济观察报》、《销售与市场》、《经理人》、《人力资本》的专栏作者,他们2002年原创的《猎狗与兔子》的故事,被广为传播。<br>
          蔡老师曾深入辅导和培训过的客户包括:创维集团、彩虹科技、好利来集团、新农化工、鹏开电信、万佳乐燃气、大富豪家私、北京网通、格力集团、华宁制衣、中兴通讯、友邦塑胶、美阳科技、百脑汇、兰江地产机构、奇声电子、箭牌糖果(中国)有限公司、广州理光、星光电子、新生电机、宏昌数码、广西水电工程局等数十家企业集团。并在深圳、广州、厦门、湖北、新疆开展过KPI的公开培训课程,学员数百人。</P></TD></TR> <TR>
      <TD width="574" height=1>---------------------------------------------------------------------------------------------- </TD></TR> <TR>
      <TD width="574" height=1>
      <p style="line-height: 150%"><span style="font-size: 9pt">
      <font color="#008000"><b>大-会-组-委-会(广州总部)报/名/咨/询电话: (节假日不休)</b></font><br> 
      <b>Tel:</b>(020)3191,7779 、 3191,7789 、 3196,0515&nbsp; 、3196,8875&nbsp;<br> 
      <b>Fax:</b>(020)3191,7789 、 3196,8875&nbsp;<br> 
      <b><font color="#008000">大-会-组-委-会(上海分部)报/名/咨/询电话: (节假日不休)</font></b><br> 
      <b>Tel:</b>(021)6102,4304&nbsp; 曾先生<br> 
      <b>Fax:</b>(021)6102,1075</span></TD></TR> <TR>
      <TD width="574" height=1><P align=center>---------------------------------------------------------------------------------------------- </P></TD></TR><TR>
      <TD width="574" height=1><P style="LINE-HEIGHT: 150%"><BR>      ▓▓▓▓▓▓▓▓▓ 培 训 回 执 表 (此表复制有效)▓▓▓▓▓▓▓▓<BR><BR>        <b>传真至:020-<span style="font-size: 9pt">3191,7789 
        、 3196,8875 </span>\ 021-<span style="font-size: 9pt">6102,1075</span><BR></b><BR> 
我单位共<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </u>人报名参加<SPAN lang=EN-US>2005年</SPAN>在<u><b>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
      </b></u>举办的<font color="#0000ff"><b>蔡巍年终绩效管理实战技能</b></font>实.战.训.练.营;<BR> 
<BR>单位名称:______________________________________<BR><BR>培训联系人:_________ 联系电话:_________ 联系传真:___________ <BR><BR>移动电话:____________ 电子邮箱:__________________ <BR><BR>参加人数:____ 人 费用总计:______ 元<BR><BR>参 会 人:________ 所任职务:__________ 移动电话:____________ <BR><BR>参 会 人:________ 所任职务:__________ 移动电话:____________ <BR><BR>参 会 人:________ 所任职务:__________ 移动电话:____________ <BR> ═════════════════════════════════════════════ <BR><B>报名热线:020-<span style="font-size: 9pt">3191,7779&nbsp;  
        </span>021-<span style="font-size: 9pt">6102,4304</span><BR>传真电话:020-<span style="font-size: 9pt">3191,7789</span> 021-<span style="font-size: 9pt">6102,1075</span><BR>
      联 系 人: 林先生,曾先生</B><BR><B>参会方式:</B>请您把培训回执表填写好回传,课前一星期您将会收到传真函,包括培训注意事项及详细安排。</P></TD></TR></TBODY></TABLE></DIV></CENTER></TD></TR></TBODY></TABLE></DIV></BODY></HTML>

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